Наставничество: целевая модель

26 июня 2023 г. произошло знаковое событие для педагогов Удмуртии, выполняющих функции наставников. Подписан приказ № 965 от 26.06.2023 г. «Об утверждении Положения о Знаке отличия «Почетный наставник в сфере образования Удмуртской Республики».

Знаком отличия будут награждены лучшие наставники в сфере образования из числа педагогов, работающих с молодыми специалистами, студентами, детьми, а также наставники из числа внешних партнеров образовательных организаций Удмуртской Республики.

Издано Постановление  Правительства Удмуртской Республики об изменении оплаты труда за выполнение дополнительной работы, связанной с наставничеством - Постановление Правительства Удмуртской Республики от 08.10.2024 № 521 "О внесении изменений в постановление Правительства Удмуртской Республики от 21 октября 2013 года № 480 "Об оплате труда работников образовательных организаций, подведомственных Министерству культуры Удмуртской Республики"

Целевая модель наставничества — система условий, ресурсов и процессов, необходимых для реализации программ наставничества в образовательных организациях.

Наставничество – это универсальная технология передачи опыта и знаний от наставника к наставляемому через неформальное общение, основанное на доверии и партнерстве. 

В России декабре 2019 года утверждена методология (целевая модель) наставничества. Реализация данной модели направлена на обеспечение достижения сквозного результата федеральных проектов «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Молодые профессионалы» и предусматривает вовлечение в различные формы сопровождения и наставничества не менее 70% обучающихся и педагогических работников. 

Система наставничества представляет собой форму преемственности поколений, социальный институт, осуществляющий процесс передачи и ускорения социального и профессионального опыта. 

Региональный наставнический центр

Региональный наставнический центр (РНЦ18)

Наставники

Целевая модель наставничсетва (ИМЦ "Альтернатива")